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Le Professeur Jérôme Nevoux est intervenu une nouvelle fois aux côtés de Franck Venturelli, administrateur FAE / Vedruna. Leurs interventions caractérisent un engagement fort envers l’excellence éducative et le bien-être des étudiants.
Dans un monde en constante évolution, où les défis éducatifs sont nombreux, il est essentiel d’avoir des intervenants de qualité qui permettent d’accompagner chaque élève vers la réussite. La pluralité des intervenants et de leur expérience assure une formation pédagogique de qualité.
Après une formation solide en ORL pédiatrique et adulte à l’AP-HP, le Pr Nevoux obtient le grade de Docteur en Médecine spécialité ORL en 2008 (MD). Il se spécialise ensuite en otologie pédiatrique au cours d’un clinicat de 2 ans puis en otologie adulte au cours d’un second clinicat de 2 ans. Il réalise en suite une thèse d’Université (ou thèse de science) portant sur la physiopathologie de l’oreille interne et obtient en 2015 le grade de Docteur en Sciences (PhD).
Il débute alors des travaux préparatoires du passage de la thérapie génique à l’homme.
Il passera ensuite 18 mois en postdoctorat dans la prestigieuse Université d’Harvard à Boston (USA). Dans le laboratoire dirigé par le Pr Edge, il travaille sur les synaptopathies et leur traitement.
De retour en 2017, il rejoint l’équipe du Pr Christine Petit à l’Institut Pasteur pour poursuivre le développement de la thérapie génique.
En 2020, il obtient l’ouverture d’un nouveau centre d’implantation cochléaire au CHU Bicêtre.
Il est actuellement Médecin et Professeur des Universités à l’Université Paris-Saclay. Spécialisé dans l’otologie, il participe à la formation pratique et théorique de plusieurs cursus : médecine, infirmière, kinésithérapeute, orthophoniste et audioprothésiste.
Le Pr Nevoux a profité de sa visite pour partager son enthousiasme sur l’avenir du centre de formation des audioprothésistes à Vedruna Berga.
“Dans le cadre de la formation des futurs audioprothésistes, je suis très heureux de présenter les solutions implantables et de participer à un débat sur le coté pluridisciplinaire de nos métiers ».
Nous avons la chance d’accueillir le Directeur de la Marque Unitron appartenant au groupe Sonova qui est le premier groupe international au monde sur le marché de l’Audiologie.
En tant qu’expert et industriel, Kevin Michel, nous as présenté en avant-première les nouvelles technologies de demain intégrant de l’IA et nous a fait part de sa vision sur le marché français.
Une belle interaction entre nos étudiants et Kevin Michel qui a su expliquer l’écosystème dans lequel nous futurs audioprothésistes travailleront demain
Nous avons interrogé plusieurs étudiants sur leur expérience au sein de notre formation d’audioprothésiste. Vous découvrirez le témoignage de cinq étudiants qui ont choisi de se former au métier d’audioprothésiste en reconversion.
Nous avons souhaité recueillir leurs impressions sur cette rentrée 2024. Cet échange met également en lumière les raisons qui les ont poussés à choisir cette formation et à venir étudier à Vedruna Berga.
Article publié le 29/07/2024 sur l’ouïe Magazine
La plus haute juridiction administrative française a été saisie par une femme diplômée en Europe qui s’est vue refuser une autorisation d’exercer la profession d’audioprothésiste en France, après avoir effectué le stage de 24 semaines requis, au motif qu’elle l’avait fait dans une entreprise pour laquelle elle travaillait précédemment.
Cette femme – anonymisée dans la décision publiée le 25 juillet – n’a pas obtenu, en septembre 2023, d’autorisation d’exercer la profession d’audioprothésiste, pour laquelle elle postulait en Nouvelle-Aquitaine. Ce refus a été motivé par le fait que « le stage de 24 semaines en laboratoire d’audioprothèse qui lui a été imposé à titre de mesure de compensation a été effectué dans une entreprise dans laquelle elle avait déjà exercé une activité professionnelle ». La commission d’équivalence « a conditionné la délivrance de cette autorisation à la réalisation d’un nouveau stage dans une entreprise différente et sans lien de dépendance avec ses précédents lieux de stage ou d’exercice professionnel », rappelle le Conseil d’Etat.
L’intéressée a contesté cette décision devant le tribunal administratif de Bordeaux, qui lui a donné tort, puis devant le Conseil d’Etat. Siégeant le 4 juillet, ce dernier a annulé l’ordonnance du tribunal administratif de Bordeaux et donné raison à la (future) audioprothésiste. Il a, en effet, considéré qu’il ne ressort pas des textes légaux et règlementaires, notamment l’arrêté du 30 mars 2010*, que le stage ne serait valable « qu’à la condition qu’il soit effectué dans une entreprise dans laquelle le stagiaire n’a jamais exercé et qui soit dépourvue de lien de dépendance avec ses précédents lieux de stages ou d’exercice professionnel ». Cette restriction ne figurant dans aucun texte officiel, le Conseil d’Etat a jugé que l’ordonnance du tribunal administratif de Bordeaux n’était pas conforme au droit et a condamné l’Etat à verser 4 000 euros à la requérante.
En résumé et pour dire les choses concrètement : il n’est pas interdit à un.e technicien.ne ou assistant.e salarié.e obtenant un diplôme en Espagne, par exemple, de faire son stage en vue d’obtenir l’autorisation d’exercer comme audioprothésiste en France, chez son employeur.
*Arrêté qui fixe les modalités d’organisation de l’épreuve d’aptitude et du stage d’adaptation pour l’exercice en France des professions de psychomotricien, orthophoniste, orthoptiste, audioprothésiste, opticien-lunetier par des ressortissants des Etats membres de l’Union européenne ou parties à l’accord sur l’Espace économique européen.
Alors que l’été étend ses rayons de soleil et que beaucoup profitent de cette saison pour se reposer, chez Vedruna Berga , partenaire officiel de FAE, nous profitons de cette période de calme pour revitaliser et améliorer nos infrastructures. En ce mois d’août, notre campus entreprend des travaux de rafraîchissement des locaux et d’optimisation des salles de classe pour mieux préparer la rentrée.
Nous profitons de cette pause estivale pour peaufiner nos espaces d’apprentissage, en les rendant encore plus accueillants et fonctionnels. Notre objectif est clair : préserver notre enseignement de haute qualité tout en intégrant des innovations qui nous permettent de rester à la pointe de l’éducation en matière d’audioprothèse. Nous souhaitons un repos bien mérité à tous nos étudiants de 1ère et 2ème année. Et nous avons hâte d’accueillir notre nouvelle promotion de futurs audioprothésistes.
Chez FAE, chaque été est une occasion de renouvellement et d’engagement envers l’excellence. Alors que vous rechargez vos batteries, nous préparons le terrain pour que votre retour soit le plus enrichissant possible.
Chez FAE, nous sommes fiers de collaborer avec des entreprises leaders dans le cadre de la formation d’audioprothèse. Chaque partenaire apporte une expertise unique à notre mission, enrichissant nos programmes de formation en audioprothèse et assurant une éducation complète et avant-gardiste à nos étudiants. Voici un bref aperçu de nos partenaires et de leurs valeurs sur le marché de l’audioprothèse :
Notre réseau de partenaires illustre notre objectif commun à pousser les frontières de l’innovation en audioprothèse, en garantissant à nos étudiants et leurs futurs patients de bénéficier des meilleures solutions disponibles. Nous sommes fiers de ces collaborations qui façonnent l’avenir des soins auditifs.
Dans le monde de l’audioprothèse, où la précision et l’expertise sont cruciales, la qualité de la formation dépend fortement de l’équipement utilisé. Chez FAE, en partenariat avec Vedruna Berga, nous comprenons que l’accès à du matériel de haute qualité n’est pas seulement un avantage, mais une nécessité pour un apprentissage efficace. Laissez-nous vous expliquer comment un bon équipement influence positivement l’assimilation des cours par les étudiants en audioprothèse.
Les étudiants de FAE bénéficient d’un accès à des équipements de pointe tels que des microscopes de chirurgie ORL ,des tympanomètres, des chaines de mesures, des scanners d’oreilles, des imprimantes 3D, des audiometres avec modules in-vivo intégrés et ce pour tous les étudiants qui peuvent tous pratiqués en même temps.
Cette technologie de premier plan ne facilite pas seulement la compréhension pratique des concepts; elle assure également que les étudiants peuvent appliquer ces concepts avec une précision exemplaire. L’utilisation de ces outils sophistiqués renforce leur compétence technique, essentielle pour leur future carrière.
Chez notre partenaire Vedruna Berga, le mois de juin rime avec Examen et Mémoire. Et c’est notamment le cas pour les étudiants de 2ème année qui doivent présenter leur mémoire. Une étape cruciale de leur formation en audioprothèse. Ce moment représente l’aboutissement de deux années d’études intensives où chaque étudiant démontre sa maîtrise théorique et pratique de notre métier.
Les mémoires, évalués par un panel d’experts, incluent souvent des études de cas détaillées, des cas cliniques, des recherches appliquées, ou des innovations en matière de techniques audiologiques. Cette épreuve finale non seulement consolide leur apprentissage, mais leur permet également de mettre en lumière leurs compétences devant des professionnels du secteur, facilitant ainsi leus futus stges chez des professionnels et milieux hospitaliers.
Les étudiants de première année ne sont pas en reste, car le mois de juin va permettre d’évaluer toutes les connaissances acquises au cours d’un examen de fin d’année. Ces évaluations visent à mesurer la compréhension et la maîtrise des compétences fondamentales pour exercer le métier d’audioprothésiste. Les examens couvrent à la fois la théorie et la pratique, permettant aux étudiants de démontrer leur aptitude à appliquer leurs connaissances dans des scénarios réels. Réussir ces examens est essentiel pour avancer vers la deuxième année du programme, où les étudiants continuent à développer leurs compétences en préparation pour leur future carrière en audioprothèse.
Vedruna Berga, reconnue pour son excellence pédagogique, s’associe à FAE pour offrir une formation en audioprothèse qui est non seulement complète mais aussi conforme aux standards internationaux les plus élevés. Cette qualité d’enseignement, alliée à l’utilisation d’équipements à la pointe de la technologie, permet à nos diplômés d’acquérir toutes les compétences nécessaires au métier d’audioprothésiste.
Chaque étape de votre formation d’audioprothésiste est pensée pour vous garantir le meilleur départ possible dans votre nouvelle carrière. En choisissant FAE et Vedruna Berga, vous êtes certains de bénéficier d’un parcours pédagogique d’excellence auprès de professionnels reconnus.
Fort d’un partenariat avec l’école Vedruna Berga, FAE vous accompagne vers l’obtention de votre diplôme ainsi que dans vos démarches administratives.
Déterminée à fournir à nos étudiants une qualité pédagogique exceptionnelle, FAE a choisi de s’associer à l’école de Verduna, reconnue meilleur centre de formation d’Espagne. La fondation Vedruna, présente dans le monde entier, existe depuis plus de 190 ans et rassemble environ 21 000 élèves répartis au sein de 38 écoles en Espagne. Riche d’un savoir faire unique dans l’enseignement et l’accompagnement personnalisé de l’apprentissage, FAE a su apporter au centre de formation « son savoir faire français » :
Nous sommes la seule école en Espagne à faire intervenir des enseignants, des audioprothésistes, des ORL, des orthophonistes, des acousticiens et surtout un professeur français !
Nous sommes fiers de vous présenter notre équipe franco-espagnole de plus de 50 professionnels. Tous nos intervenants sont sélectionnés pour leurs compétences et leur contribution significative à la formation.
Passionnés, ils vous apportent leur savoir, leur expérience, leurs connaissances variées, vous garantissant ainsi une formation complète de haute qualité.
L’équipe espagnole de plus de 20 professeurs qui parlent français, sont vos interlocuteurs au travers de la plateforme académique It’s Learning.
L’équipe française de plus de 30 professeurs se compose d’audioprothésistes, de médecins spécialistes ORL, d’acousticiens, de formateurs experts en audioprothèse ainsi que d’intervenants externes du métier.
Leur engagement envers l’excellence dans la formation se traduit par une approche pédagogique dynamique, où les étudiants bénéficient directement de l’expérience pratique et des conseils avisés de ces professionnels qualifiés.
L’École Vedruna Berga est fière de l’intervention du Professeur Jérôme Nevoux qui marque le début d’une nouvelle ère pour notre établissement, caractérisée par un engagement renouvelé envers l’excellence éducative et le bien-être des étudiants.
Dans un monde en constante évolution, où les défis éducatifs sont nombreux, il est essentiel d’avoir des intervenants de qualité qui permettent d’accompagner chaque élève vers la réussite. La pluralité des intervenants et de leur expérience assure une formation pédagogique de qualité.
Après une formation solide en ORL pédiatrique et adulte à l’AP-HP, le Pr Nevoux obtient le grade de Docteur en Médecine spécialité ORL en 2008 (MD). Il se spécialise ensuite en otologie pédiatrique au cours d’un clinicat de 2 ans puis en otologie adulte au cours d’un second clinicat de 2 ans. Il réalise en suite une thèse d’Université (ou thèse de science) portant sur la physiopathologie de l’oreille interne et obtient en 2015 le grade de Docteur en Sciences (PhD).
Il débute alors des travaux préparatoires du passage de la thérapie génique à l’homme.
Il passera ensuite 18 mois en postdoctorat dans la prestigieuse Université d’Harvard à Boston (USA). Dans le laboratoire dirigé par le Pr Edge, il travaille sur les synaptopathies et leur traitement.
De retour en 2017, il rejoint l’équipe du Pr Christine Petit à l’Institut Pasteur pour poursuivre le développement de la thérapie génique.
En 2020, il obtient l’ouverture d’un nouveau centre d’implantation cochléaire au CHU Bicêtre.
Il est actuellement Médecin et Professeur des Universités à l’Université Paris-Saclay. Spécialisé dans l’otologie, il participe à la formation pratique et théorique de plusieurs cursus : médecine, infirmière, kinésithérapeute, orthophoniste et audioprothésiste.
Le Pr Nevoux a profité de sa visite pour partager son enthousiasme sur l’avenir du centre de formation des audioprothésistes à Vedruna Berga.
“Dans le cadre de la formation des futurs audioprothésistes, je suis très heureux de présenter les solutions implantables et de participer à un débat sur le coté pluridisciplinaire de nos métiers ».
